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Educar en tiempos de crisis

Te has preguntado en estos días, ¿Cómo aprenderán los niños desde sus casas sin tantos días de clases?, y ¿qué harán los docentes al respecto?¿Cuánta disposición emocional tiene el niño/a para aprender en este momento?

Protocolo COVID-19 en la Primera Infancia: ¿qué debemos tener en cuenta para la vuelta al jardín?

En esta nota destacamos algunas recomendaciones que consideramos de mucha utilidad para considerar con la reapertura de los centros.

Aprendiendo a Crecer: "Al momento de necesitar estar más cerca de los padres, no dude en implementar Cuaderno Rojo"

Conversamos con Natalia Gonzalez, Directora y Responsable Legal la Escuela Materno Infantil Aprendiendo a Crecer. Nos contó cómo adaptar su comunicación al nuevo contexto, que le resultó más difícil y cómo lo resolvió.

 

SEMINARIO "Nueva Normalidad: Cómo transmitir tranquilidad a las familias" | Resumen

¿Cuáles son los principales miedos que tenemos con la vuelta a clase?¿Qué tipos de comunicados envías a tus familias para poder transmitir tranquilidad? En nuestro 4to Seminario Online Gratuito hablamos con especialistas que nos cuentan su experiencia acompañando a centros infantiles en distintos países de Latinoamérica.

Seminario "Vuelta a clases en Uruguay: Protocolo en la primera infancia" (Resumen)

En nuestro 3er seminario online hablamos sobre clases a distancia y presenciales, cómo prepararse para la vuelta a las aulas, adaptación de las medidas preventivas a la primera infancia y recomendaciones para la comunidad

 

Jaselú: "Fue muy importante contar con una herramienta como Cuaderno Rojo para afrontar esta pandemia"

¿Cómo logró Jaselú involucrar más a las familias? Su administradora Fabiola, nos cuenta su experiencia de trabajar con una herramienta digital y cómo las familias se sienten más organizadas y contentas.

Clases virtuales: ¿Qué es la frustración y cómo se presenta en la primera infancia?

A partir de la foto viral de un niño angustiado después de una clase online de su jardín de infantes, reflexionamos sobre la importancia de continuar acompañando a nuestra comunidad a gestionar de manera sana todas las emociones que se presentan. Por ejemplo, la frustración. Para aprender más sobre este tema, conversamos con Noelia Romero, Psicopedagoga y Prof. de Nivel Inicial.

 

Protocolo COVID-19 en la Primera Infancia: ¿qué debemos tener en cuenta para la vuelta al jardín?

En esta nota destacamos algunas recomendaciones que consideramos de mucha utilidad para considerar con la reapertura de los centros.

Seminario "Asociaciones Latinoamericanas de Preescolares" (Resumen)

Si no pudiste sumarte a nuestro seminario online, te compartimos un breve resumen de todo lo que conversamos junto a las referentes de distintas asociaciones latinoamericanas de preescolares.

 

SEMINARIO sobre Diversidad en la Educación Infantil: ¿Qué son las Escuelas de Lenguaje? | Resumen

Nuestro último seminario está destinado a la comunidad educativa en general. Proponemos un espacio de diálogo en torno a los desafíos de la diversidad en la educación infantil.

5 consejos para aumentar tu Matricula

El confinamiento significó sin dudas, para todos los centros infantiles, una disminución en la matricula. En esta nota, te proponemos algunas ideas para aumentar la inscripción durante estos tiempos difíciles.