Markdown Cheat Sheet

Headlines
# Headline 1
## Headline 2
### Headline 3

Styling
*italic*
**bold**
~~strike through~~

Links
http://url.com
[link text](http://www.url.com)

Quotes
> Quote text
***Johnny Author***

Images
![image alt text](image url)
***Image caption, description***

Horizontal rule
---

Inline Code
`var name = "John Doe";`

Code block with syntax highlighting
``` codelanguage
function foo() {
  return bar;
}
```

Bulleted list
- item 1
- item 2
- item 3

Numbered list
1. item 1
2. item 2
3. item 3

Ic rss

5 consejos para aumentar tu Matricula

El confinamiento significó sin dudas, para todos los centros infantiles, una disminución en la matricula. En esta nota, te proponemos algunas ideas para aumentar la inscripción durante estos tiempos difíciles.

Argentina celebra el "Día de las Infancias"

En el mes de agosto algunos países de latinoamérica como Uruguay, Perú, Paraguay, Chile y Argentina celebran el “Día del niño”. La Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (Senaf) en Argentina, propuso renombrar la jornada y celebrarlo como “Día de las Infancias”, con la intención de darle un marco más inclusivo en cuanto a género y realidades.

 

Argentina: Jardines maternales vuelven a las aulas en todo San Juan

Para el regreso se estableció un protocolo sanitario que prevé medidas para el ingreso a las escuelas, distanciamiento social y entrega de kits sanitarios para niños, niñas y docentes.

SEMINARIO "Vuelta a clases en Uruguay: Con estas edades hablar de distanciamiento es una utopía" | Respondemos tus preguntas

En esta nota, invitamos a Andreina Ifrán, directora del Colegio Las Piedras, para contar y explicar todo lo que no pudimos en la transmisión en vivo.

 

SEMINARIO "Vuelta a clases en Uruguay: Protocolo en la primera infancia" | Resumen

En nuestro 3er seminario online hablamos sobre clases a distancia y presenciales, cómo prepararse para la vuelta a las aulas, adaptación de las medidas preventivas a la primera infancia y recomendaciones para la comunidad

Aprendiendo a Crecer: "Al momento de necesitar estar más cerca de los padres, no dude en implementar Cuaderno Rojo"

Conversamos con Natalia Gonzalez, Directora y Responsable Legal la Escuela Materno Infantil Aprendiendo a Crecer. Nos contó cómo adaptar su comunicación al nuevo contexto, que le resultó más difícil y cómo lo resolvió.

 

SEMINARIO sobre Diversidad en la Educación Infantil: ¿Qué son las Escuelas de Lenguaje? | Resumen

Nuestro último seminario está destinado a la comunidad educativa en general. Proponemos un espacio de diálogo en torno a los desafíos de la diversidad en la educación infantil.

SEMINARIO "Asociaciones Latinoamericanas de Preescolares" | Resumen

Si no pudiste sumarte a nuestro seminario online, te compartimos un breve resumen de todo lo que conversamos junto a las referentes de distintas asociaciones latinoamericanas de preescolares.

 

Clases virtuales: ¿Qué es la frustración y cómo se presenta en la primera infancia?

A partir de la foto viral de un niño angustiado después de una clase online de su jardín de infantes, reflexionamos sobre la importancia de continuar acompañando a nuestra comunidad a gestionar de manera sana todas las emociones que se presentan. Por ejemplo, la frustración. Para aprender más sobre este tema, conversamos con Noelia Romero, Psicopedagoga y Prof. de Nivel Inicial.

¿Es posible mantener el distanciamiento social en los centros infantiles?

El distanciamiento social no significa aislamiento total. En esta nota queremos contarte qué debemos tener en cuenta para adaptar las medidas preventivas contra el coronavirus al protocolo de retorno al centro infantil.