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5 Tips para trabajar la comprensión lectora en la primera infancia

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En los primeros años de infancia es crucial ejercitar la comprensión lectora, ya que  leer es para la mente lo que el cardio para el corazón, por eso es tan importante hacer el ejercicio de leer, pero hacerlo bien.

Desarrollar la comprensión lectora, además, es esencial para incentivar el hábito y la pasión por la lectura. Al tener herramientas para entender mejor los textos, los niños y futuros adultos encontrarán mucho más placentero pasar sus ojos por las páginas de los libros.

Y para lograrlo, hoy quiero dejarte unos tips sencillos y que todos los días se pueden hacer con los peques. Te los introduzco:

  • Seleccionar la lectura correcta.
  • Hacer preguntas según el nivel de comprensión lectora. 
  • Tener un diccionario a mano
  • Ser pacientes
  • Mapear el texto

¿Qué es la comprensión lectora?

La comprensión lectora es un proceso cognitivo que nos permite aprender a entender el significado de un texto, sin embargo,  no se da con naturalidad o con fácilmente. De hecho, para ir perfeccionando la mente en el análisis e interpretación de la palabra escrita, tenemos que implementar estrategias y mantener un hábito constante de lectura. 

Leer es para el cerebro lo que el ejercicio físico para los músculos, así que necesitamos estar siempre ejercitando nuestra mente con la lectura. 

Hablando puntualmente de la comprensión lectora en la primera infancia, las herramientas para comenzar a desmenuzar el significado de los textos deben ser muy bien seleccionadas, y resulta de muchísima ayuda que un adulto guíe al pequeño.

¡Vamos! Es importante iniciar juntos esta cima de aprendizaje para que el niño se sienta acompañado y motivado. 

Hoy te dejo unos tips para impulsar y trabajar la comprensión de textos en la primera infancia, pero antes, conozcamos los distintos niveles de comprensión de lectura que existen.

Niveles de comprensión lectora

Se reconocen los siguientes niveles de comprensión lectora: 

  • Comprensión literal: al leer se puede recordar información específica y explícita del texto. Las preguntas que sirven para probar la comprensión literal son ¿cómo? ¿dónde? ¿quién? ¿cuándo? 
  • Comprensión inferencial: en este nivel de comprensión lectora, se puede reconstruir o analizar el significado de un texto,  sacar conclusiones y aprendizajes. Se puede poner a prueba con las siguientes preguntas: ¿qué pasaría? ¿cómo podrías? ¿qué conclusión tiene…?
  • Comprensión crítica:  alcanzado este nivel, el lector ya genera opiniones y juicios de valor de lo que ha leído. Para analizar el nivel de comprensión crítica, podemos preguntar: ¿qué piensas de? ¿por qué? ¿cómo calificarías? 
  • Comprensión apreciativa: se trata de poder identificar una reacción emocional con lo leído, así como apreciar la estética y estilo de un texto. Aquí, las preguntas que sirven para probar este nivel de lectura, están ligadas a factores emocionales como: ¿qué te evoca? ¿qué sentiste? ¿qué te parece esta parte del texto?
  • Comprensión creativa: se usa lo leído y se elabora un nuevo texto a partir del mismo.  Las técnicas más usadas son: elaboración de textos libres sobre alguno de los personajes, paráfrasis de la historias o hasta escribir un final alternativo para algún cuento. 

La pregunta que nos atraviesa a todos los que tenemos o trabajamos con niños es ¿cómo podemos potenciar la comprensión lectora? Pues es una cuestión de hábitos y acá abajo te dejo unos tips.

5 Tips para trabajar la comprensión lectora en la primera infancia

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1. Seleccionar la lectura correcta.

¡Uy! A cuántos niños y hasta adultos les he escuchado decir: “no me gusta leer”. El problema era que les  aburría lo que leían, por eso, al cambiar de texto, cambiaron el hábito de leer, les interesó más. Me he encontrado con muchas personas que se apasionaron por la lectura cuando encontraron el género o estilo que conectaba con ellos. 

El factor “interés” es de lo importante para mantener el hábito de leer, en especial en niños pequeños con un tiempo de atención limitado

Así que lee con los pequeños historias que les atrapen, pregúntales qué les interesa. También es una gran opción,  llevar a los niños a una librería y que escojan lo que les llama la atención, el disfrute pleno de un texto es el primer paso para seguir leyendo otros. 

2. Hacer preguntas según el nivel de comprensión lectora. 

Para la primera infancia, las preguntas más importantes de una lectura son aquellas que abarcan el nivel de la comprensión literal, apreciativa y emocional. Recuerda, las preguntas no son para regañarlos si las responden mal, sino para enseñarles a apreciar partes del texto en caso de que no hayan podido identificarlas. 

El ejercicio de ayudarlos a analizar partes del texto les despertará la curiosidad y más ganas de leer. 

3. Tener un diccionario a mano

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A los niños les encanta preguntar, y no tendrán pena en detenerse para saber qué significa una palabra, así que ten a la mano un diccionario para ir aprendiendo significados nuevos, ya que así, con la idea clara de lo que quiere decir dicha palabra, comprenderán el resto de la frase. 

4. Ser pacientes

A la mente inquieta de un niño le puede costar estar tranquilo por ciertos períodos, así que quizá, el texto se pause y la lectura se prolongue. Mi sugerencia es que, con paciencia, leas el tiempo que su concentración se alargue y te asegures de continuar cuando su atención vuelva a estar plena en la lectura. 

Puedes emplear ejercicios de mindfulness para traer la conciencia plena al momento presente. 

5. Mapear el texto

Hacer un mapa conceptual del texto, es otra gran herramienta para trabajar la comprensión lectora. Para la primera infancia las preguntas son sencillas: nombres de los personajes, donde se desarrolla la historia, de qué color es cuál elemento y así. Hasta puedes hacer un mapa que incluya las palabras nuevas o qué significados se han aprendido.

Todos los tips que te nombré en esta lista se pueden hacer el mismo día de la lectura, sin embargo destaco que para que se pueda alcanzar una comprensión lectora aplicando las estrategias ya nombradas, las mismas tienen que hacerse consistentemente. 

Es en el hábito donde leer se convierte en una gran herramienta para el aprendizaje.

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Conclusión

En un mundo lleno de sobre estimulación digital, leer puede ser una tarea olvidada, sin embargo su importancia sigue siendo la misma de siempre. Al darle a nuestros pequeños las herramientas para leer más y mejor, abrimos sus caminos: estamos forjando mentes capaces de investigar, procesar y aprender información útil para el desarrollo personal.

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