Cuando los niños se enfrentan con emociones humanas difíciles de manejar necesitan ayuda para aprender a hacerlo. La tristeza es una emoción que está mal vista y que cuando se presenta, rápidamente tratamos de evitarla u ocultarla, sin dimensionar las graves consecuencias que pueden generarse en quien la padece: adultos o niños. ¿Cómo identificamos cuando …
Tristeza: ¿Cómo ayudar a los niños a gestionarla? Leer más »
Bienvenidos a nuestro ciclo de seminarios sobre Neurociencias y Aprendizaje infantil. En esta oportunidad hemos dividido estos encuentros digitales en 3 capítulos. El primer capítulo tuvo lugar el 20 de abril y abordó el tema de la Programación Neurolingüística en la primera infancia. Te contamos mejor en los siguientes párrafos sobre nuestra invitada en este …
Introducción En el crecimiento, todos los seres humanos experimentamos situaciones que ponen a prueba nuestra educación socioemocional. Cuando un adulto reacciona de forma explosiva o agresiva hacia ciertos estímulos o circunstancias, es porque en su infancia experimentó una muy poca comprensión de las emociones o quizás, nunca nadie le enseñó a expresarse y procesar lo …
Cómo trabajar la educación socioemocional en la primera infancia Leer más »
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